Nossos programas integram apresentações conceituais com práticas de simulação e reflexão em grupo.
TREINAMENTO COM BASE EM SIMULAÇÕES
Características
Nossos programas integram apresentações conceituais com práticas de simulação e reflexão em equipe. No processo, combinamos teoria e simulação com a realidade de negócios do participante De acordo com a necessidade, podemos incluir atividades prévias e ferramentas de aplicação ao negócio para reforçar o aprendizado “on the job” e gerar mais resultados.
Duração: Os programas podem se focar em um tema em especial e ser de curta duração (2 ou 3 dias) ou integrar vários conteúdos e várias simulações, demandando encontros regulares durante vários meses.
Modalidade: Os programas podem ser desenhados para serem ministrados de forma presencial, semipresencial ou totalmente por e-Learning.
A simulação ocupa um lugar especial, tanto nos casos de programas presenciais como no caso daqueles por e-Learning, mas nesta última alternativa terá um peso particular, dada a necessidade de gerar uma dinâmica atrativa e potente para manter a atenção do participante.
Presenciais: Nossas atividades presenciais – conhecidas no mercado pelo uso de simulações – combinam várias metodologias e ferramentas que geram um nível de compromisso, reflexão e aprendizagem difícil de igualar.
Embora a simulação sempre ocupe um lugar destacado, a interação entre os participantes e as telas de simulação representam apenas 25% do tempo total do treinamento. A Business Skills desenvolveu alta capacidade de gerar reflexão e aprendizado nos 75% de tempo restante, integrando o que a simulação dispara com apresentações conceituais, reflexões em grupo, jogos vivenciais e vinculação com a realidade cotidiana do negócio e com o papel do participante.
e-Learning: O e-Learning vem se impondo como uma metodologia poderosa para chegar a um número maior de participantes com economia de custos e tempo. A Business Skills oferece a possibilidade de combinar as atividades presenciais com apoio via e-Learning ou desenvolver todo o programa via e-Learning. Entretanto, certas tentativas fracassadas com tal metodologia demonstraram que as empresas só se beneficiam do e-Learning se levarem em consideração uma série de aspectos-chave: criar uma cultura de e-Learning – por exemplo, desenvolvendo inicialmente programas combinados (ver blend learning) – e aproveitar ao máximo o poder da tecnologia e das novas formas de captar a atenção e gerar aprendizado via e-Learning.
Os materiais teóricos, assim como os exercícios e a simulação se adaptam para serem utilizados através do e-Learning. Os mesmos podem ser instalados em Plataformas já existentes ou, caso seja conveniente, pode-se utilizar a plataforma de e-Learning que oferece Business Skills.
Blend Learning: As atividades semipresenciais, hoje chamadas de Blend Learning, permitem combinar o poder dos encontros presenciais com a continuidade e a economia de custos e tempo das atividades à distância, integrando nesses programas as técnicas mais avançadas para a parte presencial e não-presencial.
Desenhos à medida: Cada atividade é desenhada à medida, em função de conversas prévias com o cliente, nas quais se identificam as características e necessidades da população participante, seu papel na empresa, a situação específica que atravessa o negócio e o ambiente no qual atua. Tudo isso tendo em vistas os objetivos e prioridades contemplados para essa população e para o negócio no qual atua.
Essa avaliação inicial permite, junto ao cliente, desenhar a solução sob medida para suas necessidades. A mesma pode incluir diferentes combinações de nossas soluções, desde programas de treinamento ou consultoria a avaliações de potencial prévias e de retorno de investimento, posteriores ao programa.
FERRAMENTAS DE APLICAÇÃO
A Business Skills desenvolveu uma metodologia de acompanhamento (follow-up) assim como ferramentas de aplicação que facilitam e impulsionam a aplicação do que foi aprendido acerca da realidade do dia-a-dia do participante durante seus programas.
O uso das ferramentas pode começar nas atividades de treinamento, permitindo aos participantes aplicar o que aprenderam em casos reais e situações do seu próprio cotidiano de negócio. Elas são disponibilizadas para os participantes que as utilizem depois dos cursos, quando eles já retornaram ao trabalho.
AVALIAÇÃO (ASSESMENT) COM BASE EM SIMULAÇÕES
A simulação de negócios se converteu em uma poderosa ferramenta de avaliação de capacidades e competências individuais e/ou grupais para membros de uma organização.
Pela dinâmica que a simulação gera, os participantes se veem desafiados a responder diante de situações quase reais de negócios, como o que fariam em situações similares na realidade. Nesse ambiente, a observação de suas condutas, decisões e interações gera uma oportunidade única para conhecer e avaliar os demais participantes em suas competências e capacidades presentes e futuras.
As atividades com simulação podem ser desenhadas apenas para avaliação (assessment) ou para treinamento e avaliação (assessment). No caso em que se utilize para avaliação, o desenho implicará entre outras questões contar com a presença de observadores especializados (internos ou externos) para definir critérios de avaliação, etc.
Este uso da simulação pode ser complementado com outras ferramentas de avaliação como entrevistas, testes, exercícios ou jogos vivenciais, etc.
CONSULTORIA COM BASE EM SIMULAÇÕES
A consultoria com base em simulações permite facilitar os processos de planificação estratégica, análise de cenários e construção de painel de comando.
O trabalho começa aplicando-se conceitos de System Dynamics, com o desenvolvimento de modelos personalizados que refletem as dinâmicas essenciais próprias de cada mercado.
A partir desses modelos se realizam seminários com diretores e gerentes das organizações para que possam avaliar estratégias alternativas, antecipar seus possíveis resultados e avaliar o impacto de diferentes cenários futuros sobre as estratégias.
BUSSINESS GAMES (JOGOS DE NEGÓCIOS)
Os simuladores podem ser utilizados para o desenvolvimento de atividades lúdicas e competitivas sem um contexto formal de aprendizagem, com o objetivo de desafiar os participantes de uma organização com um jogo de negócios que fomente a “ginástica” da reflexão e gestão em ambientes altamente competitivos (mas simulados, quer dizer “livres de riscos”).
Tal “ginástica” desenvolve e reforça nos participantes as habilidades de planificação e pensamento estratégico, de gestão de mudanças, de tomada de decisões, de visão global e de longo prazo e de melhoria dos resultados. As competências podem desenvolver-se com equipes de uma mesma organização ou sob uma modalidade aberta dirigida (ou não) a segmentos populacionais específicos (provedores, clientes, estudantes, jovens profissionais, etc.).
Experimente nossa DEMO ONLINE e comece a experiência! Entre em contato
“Ser bom nos negócios é o tipo de arte mais fascinante”
Andy Warhol